月份: 一月 2019

學校是孩子實現夢想的地方，慈濟在921震災後所種下愛的種子，已經成長茁壯，將延續善與愛，為社會盡一分力量，幫助需要的人～蔡炳坤執行長與台中921希望工程學校校長們齊聚豐原靜思堂，見證分享。

臺南慈濟高中108年第一屆薪芽盃國小六年級資賦能力鑑測活動揭開序幕，108年課綱於新學年度即將正式實施，許多家長紛紛想積極瞭解十二年國教新課綱的方針與趨勢，為了能讓孩子取得教育優勢並享有直升優質高中的先機，在今天選擇參加臺南慈濟高中108年薪芽盃國小六年級資賦能力鑑測活動，現場有高達4、500位家長參與當日舉辦的「新課綱在南慈中」座談會，藉此瞭解臺南慈濟高中的辦學理念與特色。

臺南慈濟高中創校邁入第12年，軟硬體設施與時俱進，教師專業更是時代的先鋒，除了星象儀及數學、英文、社會等專科教室的活潑學習之外，更時常安排動態多元戶外踏察，例如：觀測星象、走讀府城、影像詩取景等。引領孩子走出教室，開拓視野與學習格局，對科學能夠理性思考，將書本與實際情境統整內化；對社會人文能體察關懷，培養寬厚深思的情懷。參與活動的家長表示，人文教育聽起來感覺很抽象，但在這裡處處可以感受人文教育是可以被實現的。

美國常春藤名校的康乃爾大學學生來到花蓮慈濟大學參加志工與文化交流營，康乃爾大學六位學生多數是第一次到台灣來，他們來自不同科系，包括有政治系、生物系等，學生們表示慈濟在全球很有名，志工服務的面向很廣，而他們想要了解慈濟志工與社區的結合，所以跟著做義診、做環保等，大家都收穫豐碩。本次活動安排醫療志工、環保志工、社區志工等活動，他們可以看到志工如何進行居家關懷等，而在擔任志工服務前為了讓他們了解慈濟精神，特別安排茶道、花道、藝術人文課程體驗。

康乃爾大學的同學未來考慮當醫師，在跟著慈院醫師和藥師到病人家庭關懷過程裡，看到醫師如何照顧病人，讓學生萬分感動。學生表示在學校裡沒有這麼多的機會去做志工，學生們認為當醫師不是只有看病，還必須了解病人的家庭、生活環境等。在跟著慈濟志工義診時，醫院的醫療團隊會依不同的病人提供不同的物資，例如尿布，貼布等，真正去觀察家裡需要什麼，照顧到家庭。除了志工活動外，喝茶在亞洲是非常重要的社交及傳統文化，但對於這群在國外長大的學生們來說，卻只在電視上看過。所以學生們藉由這次學習，第一次體驗茶道，感受到喝茶點滴裡帶來身心的寬暢，也希望把在台灣學到的茶道帶回校園與朋友們分享。

莫忘那一年（1999集集大地震）～將屆20週年之際，蔡炳坤執行長與南投921希望工程學校校長們座談防災意識與感恩教育。

慈大附中作為教育部高中優質化新課綱前導學校，提早試行多元選修與校訂必修課程，其中最讓高中生有感的是多元選修課程。為提供學生多元化探究與實作課程學習體驗，本學期慈中高一、高二選修課程包含國際學院、博思學院、科創學院；有越南文化、韓國文化、國際議題研究、樂活花蓮、島嶼記憶、生醫科技實作、大數據預言家等。經過一個學期的學習，學生在舞台上盡情展現學習成果，有富含異國文化的外國語言歌舞展演；蘊含科學研究精神的專題成果報告；微電影成果欣賞等。透過策略聯盟大學教授開設的AP課程，讓慈大附中學生在高中階段就能先修大學課程取得部分畢業學分，使得慈大附中孩子上大學可以提早畢業或者提早到業界實習。今天舉辦多元選修課程成果發表會，同學們秀出一學期所學，內容多元又精彩，令參與的大學教授直呼慈中的同學真有福，許多課程只有大學才上得到！

慈大附中開創以「大學學院式」概念建立多元選修課程架構，高一、高二共開設14門課選修課，提供同學們依自己的學習興趣及生涯發展規劃選修課程。「師生共學」的精神在多元選修中展露無遺，身為開課社群的老師，在以學生為主體及素養導向的課程設計下進行多元選修課程共備，設計以教師講解引領、戶外實地踏查、學生分組合作實踐的「樂活花蓮」課程。經過兩學期的試行，學生於課程中的專注投入讓教師們感動。在教學的過程中展現與落實「自發、互動、共好」的新課綱精神，教師們感受到持續增能與精進課程設計的重要。