作者: 慈濟學校財團法人

四大志業齊聚，互道新春如意～蔡炳坤執行長暨教育志業同仁莫忘   上人創辦學校之初衷，並堅持   上人「以孝、以禮、以和為本」的教育理念，培育具有人文素養的世界公民⋯

慈濟大學率團赴緬甸仰光第一醫學大學、第二醫學大學及緬甸醫學研究中心進行學術交流與參訪。首先拜訪緬甸第二醫學大學，與校長Aye Tun教授會面談及學生交流，教授訪問事宜；生物化學系主任May Pyone Kyaw接待慈大代表並安排對談講座。May主任曾於去年來訪慈大，對無語良師教學尤其充滿深刻的印象。

第二站來到緬甸醫學研究所，以仰光第一醫大推薦至慈大就讀，同行之慈大醫科所緬甸籍博士生Aye Aye Khine為例，鼓勵學生突破環境限制、出國訓練，學成歸國之後為自己的家鄉貢獻。醫學研究所所長Hlaing Myar Thu另期望未來以跨國學程為方向，推薦學生至國外訓練，培養緬甸研究精英。慈大未來將積極以學術建立與緬甸各所大學的合作關係，共同培育其年輕學子，希望未來能有更多了解台灣，認同慈濟大愛的緬甸菁英份子為更祥和的世界一起努力。

慈大附中為了讓幼兒園的寶貝認識小學的主題課程與教師團隊，在校園舉辦「慈幼潛能探索營」，以自然領域團隊與健體領域團隊為主，融入各主題，設計一系列精采多元的課程。

自然領域教師們以小學部的創客主題課程精神來重新設計，讓學習內容更貼近幼兒園寶貝的生活。營隊的課程分別為「創意徽章」、「魔法浮力船」、「鼻涕蟲在哪裡」、「小小音樂家」、「甲蟲戰士」，讓寶貝們能從生活中發現科學原理，並融入科技、藝術等概念，讓幼兒園孩子透過動手實作、互相分享了解自然科學知識；健體領域教師們，則從發展幼兒的大小肌肉與手眼協調力著眼，設計「奧運高手」、「足球小將」、「飛越外太空」、「扭腰擺臀」、「我是神射手」等系列課程，讓孩子藉由球類、體操運動等有目標性的運動，發展肢體協調、四肢靈巧、身體平衡力，讓孩子成為動靜皆宜的小能手。

過年，正是歡喜豐收的季節～教育是百年樹人的希望工程，雖然不容易在一年內就看到具體的成果，但卻也可以年年看見孩子學習與成長的足跡。感恩全球慈濟家人用心用愛護持，謝謝慈善、醫療、人文志業全力支持。迎接新的一年，教育志業會更加努力、向前邁進！

慈濟大學看見晴天醫療服務隊在見晴國小舉辦營隊，包括慈大醫學系和物理系同學進駐見晴國小外，還特別安排見晴國小中、高年級的同學到慈科大健康故事屋享受書香世界。在慈科大的健康故事屋裡，由見晴服務隊同學擔任關主，閱讀繪本並帶領遊戲讓小朋友闖關，闖關的主題分別為「思念」、「食物標籤」、「睡眠」、「憤怒」等，健康故事屋表示，故事書可以建立小朋友邏輯和情緒表達，講故事的人引導孩子思考，像是憤怒這個主題，小朋友在家裡，學校或是生活上多少會遇到不如意的事，如何讓孩子們認識自己的情緒，可以透過故事書學習。

慈大見晴服務隊自2007年開始到萬榮鄉見晴國小服務，每學期有兩次的陪伴以及寒假營隊。2019寒假營隊課程寓教於樂包括有開營典禮、心理健康、2018新聞回顧、社區打掃、環境教育、電影欣賞、嘉年華、運動會、營火晚會、家訪、繪本閱讀等，累積十幾年的活動經驗和與社區的感情，今年首次加入親子共讀，現在他們不只關懷見晴國小的小朋友，更希望帶動家庭，讓孩童在進入小學前就能有閱讀的習慣。見晴醫療服務隊利用晚上時間拜訪七個家庭，其中有些家庭同意加入親子閱讀的行列中，慈大同學送給每戶同意的家庭一個小書包裡裝有10本書，讓父母可以陪著小孩讀書，而慈大同學也會每個月去了解陪伴各個家庭的共讀狀況。