「很多東西大賣場裡看不到，像布衛生棉。」「還有提供二手的塑膠袋和紙袋，給消費者使用。」花蓮女中學生到慈濟大學食在永續消費合作社參觀，學習如何集合小小消費者的力量，聚沙成塔，在日常生活中促進偏鄉經濟發展與環境永續。這是花蓮女中高三多元選修「用公民力量合作推動世界的永續發展目標SDGs」課程，該課程由慈大教師群共同授課。
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分類: 2.慈濟大學
荖葉新革命 慈大與在地協會推動產學合作
共創在地產業永續契機，慈濟大學分別與花蓮縣馬太鞍青年團文教發展協會、花蓮縣光復鄉原夢工作坊簽署「夥伴關係合作備忘錄」，希望透過三方的合作，推廣光復鄉在地文化傳承，以及產業永續，慈濟大學與光復在地產業的合作由來已久，而目前正積極推動荖葉新革命，製作荖葉面膜為荖葉去汙名，發展新的在地商機。
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「大體解剖學」是醫學生涯重要的一門課，在這堂課醫學生第一次真實的面對人體，認識各個器官、組織、肌肉、骨骼等。慈濟大學5日開學正式上課，於3日舉辦「111學年度大體解剖學無語良師啟用典禮」，除了慈濟大學醫學院師生外，還有來自中山大學學士後醫學系的師生一同參加。
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慈濟大學兒童發展與家庭教育學系，疫情前長期到馬來西亞交流服務，但因為疫情無法出國，已經有三年沒去馬來西亞了，馬來西亞慈濟檳城教育中心安親班主任曾慈規說：「慈大的學生很陽光，正向，這是台灣大學生老師的特色，讓小孩喜歡和他們親近。」 還好現在網路無國界，透過線上教學，台灣大學生與馬來西亞小學生又牽起了遠距的情誼。
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由慈濟大學TAKUBUWAN原民社以慈濟校歌結合原住民歌曲，歡迎新生來到慈濟大學，「醫海遼闊，有緣同行….」原民社高昂清新的歌聲，帶出校歌「智慧生體諒，歡喜是泊岸，齊心向前航。」新生們未來在多元文化的慈濟大學，一起度過豐富精彩的生活。
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