媒體影響力大 傳播新鮮人授袍典禮上自我期許

慈濟大學傳播系大四學生即將於下學期到業界實習,今天(7日)舉辦授袍典禮,授袍典禮上同學以中、英文誓詞發願:「我們理解,大眾傳播媒體具有強大的社會影響力。我們深知,影響是善,影響是惡,完全取決於大眾傳播工作者的一念心。」

慈大劉怡均校長祝福大家在實習過程中,學習並成長。劉校長表示,一件事情的發生不是只看表面,需要媒體人抽絲剝繭報導真相,引導社會大眾正確的思想和知識,希望大家成為「佛陀的眼、佛陀的聲音、佛陀的筆。」

 傳播系大四學生以「逆風飛揚」手語表演,來詮釋對實習既期待又帶點緊張害怕的心情。實習是為進入職場前準備,累積實戰經驗,將大學所學好好發揮。

後疫情時代 慈大分享台灣數位學習新挑戰契機

  隨著資訊科技及網際網路的成熟發展,數位學習已成為潮流趨勢。邁入第四屆ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇(e-Learning International Conference & Open Education Forum),主要因應學習需求,提供多元數位學習資源、平臺與工具,讓教師與學習者彈性運用,由教育部資訊及科技教育司指導舉辦,為台灣每年數位學習交流的盛事大會。

  慈濟大學顏瑞鴻副校長分享慈大多年來數位學習推動歷程及成果,從數位學習支持系統的策略到重視專業人才的培育,以及數位課程如何結合職涯深化應用,進而談及未來三年將積極推動「永續發展 (SDG) 」與「難民教育援助」計畫,並藉由線上課程,實現學習無國界,善盡人文關懷與教育責任。

  慈濟大學「天空學院」除了生醫領域專業課程之外,亦結合環境保護、能源、水資源、中草藥、藝術文化、志願服務、悲傷輔導等課程,擴增學習領域。以創建華文特色數位課程品牌為目標,人文與科學為方向,讓世界各地學員,透過網際網路參與慈濟大學MOOCs線上學習,從中理解體會協同合作、助人、互惠、同理、社會正義等面向來關懷社會,並落實志工大學奉獻利他的精神,延伸多元學習模式,迎接數位化學習的時代。

慈大林梅鑫獎學金 鼓勵學子創新發揮影響力

  慈大慈誠懿德會林錫堅師兄、曹玉芬師姊為緬懷父親林梅鑫教養之恩暨成就無語良師大願,提供新台幣三百萬元成立「慈濟大學林梅鑫獎學金」,鼓勵學生參與校外活動,在創作、創新、發明、設計專利或研究成果上,能對社會有貢獻。

  林錫堅師兄的父親林梅鑫一生為家庭,為社會奉獻,他最後的心願之一就是希望成為無語良師,並將賺來的錢設立獎學金鼓勵青年學子。林梅鑫老師於今年6月往生享壽95歲,並於11月成為台灣骨科醫學會模擬手術課程無語良師。林錫堅師兄和曹玉芬師姊在父親成為無語良師過程中,充分感受到慈大在人文教育的用心,因此於今日完成父親心願,成立「慈濟大學林梅鑫獎學金」,希望發揮父親的影響力,學子們透過創新發明造福人群。

世界綠能大學評比 慈大排名躍升至124名

  由印尼大學(Universitas Indonesia, Integrated Laboratory and Research Center)主辦的「世界綠能大學排名評比(UI Green Metric)」,評比成績於12月7日揭曉,2020年全球共有85個國家、912所大學參與此項評比,較2019年再增加132所大學參加角逐,臺灣則有26所大學參與評比。慈濟大學自2017年起參與排名評比,當年度即獲得世界排名第200名,至2020年已躍升至124名,臺灣排名為第12名。

  慈濟大學每年將「環境保護、永續校園」重要推展事項列為校務重點及長遠發展工作,並立志教育學子具備專業知能與環保人文精神。創校至今,不論硬體建築或其他建設時,均以綠色建築與環境保護概念為最高原則,並逐年因應環境變遷與校務發展需要,投入汙染防治、能資源管理設備與系統,力求達成環保節能與校務發展的平衡。

慈濟大學再獲教育部109年生命教育特色學校

  109年教育部生命教育績優人員及特色學校觀摩暨頒獎典禮11/30於南華大學舉辦,慈濟大學因推動生命教育工作有成,今年再度榮獲教育部109年度生命教育特色學校肯定。今年度大專校院組共計10所學校獲獎,慈濟大學除了第二年蟬連獲獎外,也是花東地區唯一獲獎的大專校院。

  慈濟大學創校26年,不負社會大眾及政府支持,已達成為東台灣培養醫護專業人才的辦學初衷,並擴大培育東台灣及全球慈濟志業所需之人才,戮力學術發展。透過「言教、身教、境教」,將「尊重生命、以人為本」的創校精神,內化成教職員工生實踐生命的價值方式。在慈大的校園中,通識教育校核心課程「生命教育」為必修學分之一,並透過慈誠懿德會志工的身體力行,「無語老師」的捨身教育等非正式課程,以「用生命教育生命」等身教方式讓學生體驗到生命的可貴,並認識到生命的價值與意義不是在於口號,而是在於實踐。

  校長劉怡均表示,慈大是一所用愛匯聚而成的學校,感恩所有教育先進對學校的鼓勵與指導,更感恩 證嚴上人指引正確的教育方向。期望經由整合各學習領域中,有關生命教育的內涵,透過教學與體驗,認識自我,建立自尊與自信,真正瞭解生命的意義,體驗生命的每一刻,認真的活在當下並回饋社會,期許慈大持續推動生命教育,培育出「尊重生命,以人為本」的優秀人才。