慈濟大學醫學院邀請中國醫藥大學林昭庚教授分享『我的醫學生涯-從醫學生到臨床教學研究』。林昭庚教授不僅是臺灣第一位中醫針灸博士，同時也是第一位中醫學教授。由於在針灸及中醫學術臨床研究的卓越貢獻，林教授在國內外都是享譽盛名的學者。本次演說增進師生對於後中醫學系中醫師未來職涯的認識，並提供向中醫前輩典範醫師學習的機會。
林教授個人的臨床生涯觀點，他認為病人是你的衣食父母，醫師與病人間應該建立良好的醫病關係，應當擁有『三心』與『二力』。所謂三心，指的是愛心、細心與耐心；二力則是指溝通與語言能力。在臨床研究上，學者對於研究應該保持原創性、新穎性以及看重團隊合作的重要性。而在針刺穴位深度研究面向上，他指出醫師應當保有近代醫學的概念，例如閱讀國內外期刊，也時時閱讀各類不同的書籍，以涵養自身的人文素質。
慈濟大學華語中心舉辦「2018新馬華裔青少年華語人文營」，配合新馬學子年底長假，這次活動除了提供故宮、太魯閣和鯉魚潭等各種文化采風行程，讓這批年齡介於15至18歲的孩子深入體驗和了解臺灣文化，也特別安排科系體驗活動，讓他們一探各個學系的「真面目」。
來自新加坡和馬來西亞的122名國、高中生對臺灣留下美好回憶，其中科系體驗活動更讓他們釐清升學方向，並考慮來臺升學。慈濟大學四大學院，包括傳播學院、醫學院、人文社會學院和國際暨跨領域學院推出了各式體驗課程，緊抓孩子們的目光。透過精采的科系體驗活動，不僅讓這群國、高中生們從一團模糊之中抓到了人生未來方向，營隊中的其他行程也都讓他們對臺灣、對花蓮 、對慈大留下深刻印象，不少學員表示未來想要到慈濟大學來就學。
行政院「國家永續發展獎」表揚分別為教育類、企業類 、民間團體類及政府機關類等四類團體，期望能因此產生示範帶動及引導更多機關團體以永續之思考為發展核心，進而促進整個國家、社會及環境等達到永續之目標。教育類3所學校獲獎，慈濟大學為其中之一，也是東部第一所獲頒此獎之大專校院。慈濟大學在 證嚴上人正確的教育理念引導之下，已把永續發展變成一個學校重要的DNA，透過言教、境教、身教來建立慈濟大學學風、教風、校風。國家永續發展是教育使命，教育是人類未來的希望。慈濟大學在環境及教學面向做了許多努力，而最重要的是改變同學的觀念和習慣，慈大有許多典範，例如：慈濟人、慈誠懿德爸爸媽媽、無語良師等，在日常生活中透過潛移默化方式，讓慈濟大學可以朝永續發展目標持續努力。
於教育方面，慈大每年開設占總課程8%的環保永續相關課程，及每年平均辦理70場以上的環保教育活動；校內廢棄物在教職員生的配合下，會議、活動不使用一次性餐具、自備環保餐具，廢棄物回收率已可達五成以上。慈大不論硬體建築或其他建設，均以綠色建築為最高原則，如校園透水舖面及綠覆率達七成以上，建置雨水回收系統、空中花園、汙染防治設備、太陽能及風力發電設備等。慈大師生未來仍持續秉持慈濟人「步步踏實做」之實踐精神，建構出由「多點」成「線」，由「多線」成「面」，進而形成以永續為核心的「立體同心圓」達到永續大學之目標。期望能因此產生示範、帶動及引導更多機關團體，以永續之思考為發展核心，促進國家、社會及整體環境永續發展。
2018年來到尾聲，慈濟大學今天舉行歲末祝福，播放「2018慈濟大藏經」從影片中回顧包括花蓮地震、夏威夷火山爆發、柬埔寨水壩潰堤、臺灣南部大淹水、印尼大地震等，慈濟志工發揮千手觀音的精神，走進災區提供援助。此次歲末祝福由手語社和弦樂社共同詮釋「千手世界」，由弦樂社伴奏、手語社表演、學生演唱。
歲末祝福也播放慈濟大學2018年回顧，慈大多項研究受到國際肯定，刊登在知名期刊上，天空學院多門課程獲獎，學生社團在全國大專比賽中榮獲佳績等。同學們從師父手中接過福慧紅包，大家滿懷歡喜，迫不及待地打開，有的人拍照上網與親友分享，有的人細細感受靜思語的意義。2018年年初花蓮發生大地震，慈大師生動起來協助物資運送，參與中華國小災民服務關懷等，2018年歲末，大家以虔誠感恩的心祝福花蓮，祝福臺灣，祝福全世界，希望社會祥和，世界平安。
「阿公、阿嬤，Nga’ayho（你好，阿美族語）！」慈濟大學實踐大學社會責任計畫(USR)，師生前往偏鄉進行系列性社區關懷活動。共有44名學生進入4個部落與6個社區關懷據點，參與服務475名長者。
隨著醫療進步與生活水準提高，國人平均餘命延長，臺灣於107年正式邁入高齡社會。今天老師與學生一早集合前往臺東電光部落，雖然於5點半起床，但學生仍神采奕奕，朝氣十足的向長者問候早安，緊接著帶動團康暖身、傳統歌謠傳唱及手工藝等健康促進活動。師生做中學、學中覺，透過家庭訪視、生命故事回顧、健康促進及延緩失能方案設計等方式，有陪伴長者的經驗，部落長者能夠知道自己並不孤單，同時將生命的智慧傳達給年輕學子。
