科技人文探索,臺南慈中均質化體驗活動。(20200603)

一般一一般二一班三今天臺南慈濟高中辦理均質化學術試探活動,二天活動有安平、金城、建興、歸仁、新興及民德等6所國中,共計150位學生參加。此次活動,動員全校師長,用心規劃9項體驗課程,期望能讓國中生對於高中的課程內容及最新的108課綱有更進一步的認識,進而適性地選擇未來的學習環境。藝能科推出「雷雕設計創客趣」及「Be a coder」課程,金城國中學生表示:「機器人程式設計體驗活動中,運用micro:bit撰寫程式控制機器人行動,發現程式設計沒有想像中的難,而且其實是很有趣的。」「自己創作的雷雕作品很實用,對於機械有更進一步的了解。」數學科的「數學FUN輕鬆」以「影子陣」及「格格不入」桌遊活動,讓學生動手實作,從平面到立體的三視圖,建立學生立體圖像概念,增加數學的趣味性,提高學生的學習動機。

社會科辦理「出發吧,邁向偉大航道~歷史地理公民闖關活動」,學生們紛紛表示從中更了解臺灣歷史事件年代、臺灣特色景點樣貌及訴訟的法律程序。自然科則以「星際旅行」、「怪獸『電』力公司」兩課程,讓學生到星象儀教室認識及觀測天文現象,並藉由實驗了解摩擦和感應起電,新興國中學生表示:「在星象儀教室中,看到地球以外太空的奇幻美麗,很令人驚豔。」全校師長用心規劃與精心設計的活動課程,也獲得國中端帶隊老師的肯定:「第一次踏入慈中校園,感覺境教做得很好,課程規畫很用心,介紹很詳細,整個教學情境氛圍可感受慈濟的細緻與用心。」、「充實的內容,親切的接待,讓師生獲益良多。」、「課程設計讓學生大開眼界,擴大學習領域,非常棒,非常優質高中,建議學生來就讀。」感恩師長的用心及合和互協的支援,讓兩天多元、充實的活動圓滿落幕,期待透過資源共享、適性探索的活動,讓國中學子開拓視野,進而立定目標,發展屬於自己的亮麗人生。

展現自己掌握未來~臺南慈中學生參與模擬面試活動。(20200416)

一般一一班貳一班三109學年度大學個人申請入學第一階段篩選結果於3月31日公布,為了增加學生臨場經驗,在大學個人申請面試時有更好的成績,臺南慈濟高中特別在109年3月28日及4月11日二天,舉辦模擬面試活動。學校亦安排48位校內師長、7位大學端的教授及2位專業人士前來協助指導學生,期望透過這兩日的練習與學習,讓同學們在接下來的的大學第二階段「指定項目甄試」中能有最佳的表現,順利進入理想的大學,並就讀符合志願的學系。

依循往例,第一個階段3月28日上午的模擬面試主要讓學生練習面試禮儀與態度,包含服儀、禮節、坐姿、儀態、口語表達、資料拿法、進退場等,同學們充分把握每一個學習的機會,在師長們的回饋和鼓勵中有所成長。莊同學表示:「模擬面談很有臨場感,雖然平時也有練習,但從教室的布置、桌椅的擺放、老師的提問應對,都很像真的在面試。而老師們的提問也很精準地指出自己不足的地方,讓自己可以到大學參加正式面試前再多做準備,另外服儀穿著老師也會給予建議。」第二場4月11日進階的模擬面試,主要考驗學生的臨場反應及專業科目應答能力。蔡同學分享:「參加模擬面談最大的收穫就是得到教授和老師們的回饋,他們很有耐心的一一指導我們可以怎麼加強動機、如何敘說會更完整、可以再補充哪些專業知識,參與這次活動能了解自己的不足,使自己更有準備的方向。」

付出心力幫助需要的人~臺南慈中參與大愛共伴造福行善活動。(20200415)

一班一一般二一班三今天臺南慈中在中學穿堂,歡迎有空的師長同仁一起來響應 上人的呼籲,「大愛共伴、造福行善」,提醒大家省下零用錢共同投入人文室前的大竹筒,我們有緣成為同事,也有善緣共耕福田!這一波疫情的發展,令全球每個人都驚怕,除了勤洗手、戴口罩、不要到處趴趴走,慈濟師兄姊做布口罩;到國家隊的口罩工廠協助包裝;製作素食為醫護人員加油;做護目鏡;做防護衣;為照顧戶送食物;打包贈送行動受限居家檢疫者-安心包;協助贈送各類醫療物資等。

我們能為這個世界做些什麼?有些打工或日薪的工作因疫情被迫停止,吃、住成問題,生病的人沒錢買藥,難民、弱勢人士皆難以為繼。我們可以做什麼? 慈濟基金會已正式啟動募心募愛專案,因應台灣及全球各地區陸續提出的需求包含防疫物資及急難救助等,期待呼籲大家人人在平安之餘,付出一點善的行動。師長們帶動同學們,藉由此次防疫主題進行生命教育。

109年繁星升大學,臺南慈中耀眼再創高峰。(20200318)

SONY DSC一班二109年繁星錄取大學放榜,臺南慈中繁星閃耀,再創高峰,共有43位學生金榜題名,總錄取率達65%。錄取臺灣大學3人,清華大學、交通大學、成功大學、臺灣師範大學等頂尖國立大學共計15人,錄取國立大學共25人佔58%。林O凱同學通過臺灣大學牙醫系第一階段,郭O緯通過高雄醫學大學牙醫系第一階段,整體表現令人刮目相看。學測成績達到自然組四科滿級分,通過臺灣大學牙醫學系第一階段的的林O凱同學,在校成績非常優異。他表示因為每天上課認真聽老師講課,晚自習專心思考問題,才能讓自己沉澱並且吸收知識。很開心能通過第一階段,接下來會認真準備第二階段面試,希望自己將來能成為一名有愛心的優質牙醫師。

錄取臺灣大學資訊工程學系的朱O能同學,是一個自我要求很高的學生,尤其在數理方面展露才能,在學校師長的指導下,校內外各項數理競賽都有優異表現。朱O能非常感恩在慈中就讀過程陪伴他的師長們,他說優質的學習環境及師長的指導,是他錄取臺灣大學的關鍵。錄取慈濟大學兒童發展與家庭教育學系的李O慧同學,喜歡照顧他人,以幼兒教育為志向。她分享到:「在認識兒家系之後,發現家庭教育的重要性。慈濟大學更有田野實作課程,讓學生接觸真實的環境。」也提及慈大的學姊到校分享他們在大三時到芬蘭的幼兒園見習,讓她更是嚮往,心想將來一定要以慈大兒家系為目標,如今實現理想,感謝學校師長的陪伴與照顧,更期待未來在慈濟大學充實自我。姚智化校長表示,因為家長對學校辦學的認同,願意讓孩子在優良的環境下學習成長。加上教師用心認真地指導學生,造就這次的優質表現,而學校規劃的慈濟人文、生命教育與國際教育等多元學習,更讓本校學生品德、學業兼具,涵養優良學風。

臺南慈中舉辦招生說明會,多元的課程供學子探索學習。(20200310)

一班一一班貳一班三春雷鳴動萬物萌發,風和日麗的早晨,臺南慈濟高中國小部舉辦招生說明會,時間未到老師們早已蓄勢待發,以熱情的早安聲迎接前來的每一位家長和孩子,每一位前來參與的家長無不被這溫暖的問候所感動。臺南慈中姚智化校長強調慈濟教育優勢,慈濟校園宏巍潔淨,中學部及小學部資源能夠共享,讓孩子12年教育更臻完善。今年中學部學測成績大放異彩,校長強調慈濟教育不單只是一個重視品格的學校,學生學業成就亦是學校重點發展,校園的整體氛圍能夠影響孩子的氣質,教師們的專業與用心更能幫助學生成為品學兼優的人。姚校長帶領著優質師資,打造兼具德智體群美與富含慈濟人文的校園,兼具國際競爭力,相信孩子們將在充滿善與愛的環境中成長茁壯。

國小部教務處陳天和主任強調,本校是私立學校中唯一每班編制29人以下的學校。對於課業指導與生活照顧,提供了更精緻有效的輔導。慈濟的教育紮根台灣,放眼國際,扎實的語文教育及英語教學,讓孩子能與國際接軌。每年的美國遊學營、韓國、四川等姐妹校教育文化交流,拓展了孩子的視野、開闊了孩子的眼界。除了優質的學科教學外,學校更提供家長多元的課程選擇,讓孩子能盡情探索自己的興趣。慈濟教育更強調從生活教育中實踐品格教養,透過學校所舉辦的志工服務、校園募心募愛活動及日常生活教育,讓學生在學科學習以外,透過實作,學習成為一位手心向下的孩子。慈濟學校一向強調校園安全的重要性,除了校園圍牆的保護,24小時的警衛對進出人員的把關,更是守護孩子安全的重要防線。飲食方面,學校中央廚房為學生飲食嚴格把關,透過每日親自採買挑選當日新鮮蔬果,並於烹調前做完善檢驗,讓家長完全放心。來參加說明會的家長侯旻玲媽媽表示非常認同慈濟的教育理念,一早帶著一家三代前來參加說明會,透過老師們的說明與校園參訪後表示:「慈濟的品格教育令人放心,校園環境即使經過十多年依舊保持乾淨及清新。」