慈濟大學天空學院與印尼慈濟國際學校建立發展「虛實整合培訓課程模式」，期望以數位學習促進教育與教育、人文、醫療、環保志業領域的連結，運用網路資源增加學習者與業界專業之互動，強化多媒體開發數位教材內容，以MOOC課程型式，提供跨國學校與企業的應用，讓特色線上課程逐步與國際接軌。並於今天在印尼國際學校進行實作課程，將虛擬課程中的茶學知識，藉由數位媒材引導，搭配操作演練，親自感受茶學義理與茶道禮儀，將慈濟人文的感動化成具體行動，學習效果獲得學員高度認同。
2019年「天空學院」與慈濟基金會印尼分會合作，開設「人文飄香．靜思茶道印尼慈濟國際學校種子教師培訓課程」。參與學員總計四十二人，來自印尼慈濟國際學校教師、教育志工、大愛媽媽、教育委員。每周學員們固定聚會，一起研究與學習，克服對網路平台操作的陌生、磋商作業繳交以及如何進行線上討論。從擔心害怕到熟能生巧，已經能運用行動載具與筆電進行修課，一步一足跡完成線上課程要求。
南京中醫藥大學至慈濟大學參訪交流，尋求雙方更多合作的可能性。慈濟大學在2016年5月與南京中醫藥大學簽訂學術交流協定，簽約後，雙方陸續進行教師及學生的實質交流。南京中醫藥大學是中國江蘇省屬重點大學，以中醫學、中藥學等學科為特色，其中中醫醫史文獻、中醫兒科學和傳統中藥學是國家級重點學科，與廣州、上海、北京、成都四所中醫藥大學齊名，亦是中國大陸首5所的中醫藥院校其中一所，長期與世界衛生組織(WHO)傳統中心合作。
曾經至南京中醫藥大學參加暑期交流活動的慈大學士後中醫學系學生們出席交流座談，感謝學校能提供交流機會，讓他們可以和當地學校的同學交流，開闊眼界。慈大分享主題「慈濟教育理念與實踐」，雙方洽談議題包括：兩校學生交換研修；建設臨床合作教學、醫學人文培訓、兩岸中醫藥研討會等；兩校教師學術交流互訪；共建老年性疾病藥靶與藥物聯合研究中心等，目的都在提供師生更多學習的機會，藉由雙方合作增長專長能力。
慈濟大學護理學系邀請長期耕耘、培育台灣戲劇相聲人才的朱德剛老師，朱老師藉由本回工作坊，示範如何利用「唇、齒、舌、喉」的肌肉，讓咬字清楚。藉由實地操作訓練、模仿和肢體遊戲，經由念唱繞口令，訓練肌肉。同樣一句話，如何透過聲音大小、語調，甚至是加入情緒，讓學生在上課時有畫面可以想像，像是在聽一個故事，注意力自然就會提高。
師長表示，發覺講話比較平淡，肢體僵硬，經過這堂課學習放鬆，逗趣的實際演練，讓每位老師都樂在其中，可以試著在講台上多放些聲音情緒，並加點動作。遇到重點加強語調或是停頓，讓學生加深印象，提升學習成效。
今天花蓮縣洄瀾親子館揭牌，花蓮縣縣長徐榛蔚、社會處處長張逸華、慈濟大學王本榮校長、劉怡均副校長、兒家系鄭雅莉主任等共同參加揭牌典禮。花蓮縣洄瀾親子館重新整裝，花蓮縣政府委託慈濟大學兒童發展與家庭教育學系經營管理，透過與大學的合作，親子館不只有專業安全學習空間以外，大學生更可以學用合一，在這裡實習和擔任志工。不論是花蓮的大朋友、還是小朋友，彼此互相激發潛能，在親子館裡得到最大收穫。
洄瀾親子館整體空間規劃分齡分區，針對0-2歲寶寶設計探索區，包括大動作區、觸覺區、積木區；2-6歲的孩子則配置操作體驗區，規劃益智角、閱讀角、積木角及角色扮演角，以空間分齡的服務模式，達到適性適齡並兼具更安全及友善的活動環境，使家長能跟家中的孩子一起共作共遊。大腦一輩子需要學習，兒童時期更是黃金學習階段，看到遊戲區裡有不同的遊戲，可以刺激小朋友平衡、觸覺、視覺、空間感等，讓家長帶著孩子成長，孩子將來就會變得勇於承擔，人類就會充滿希望。洄瀾親子館位在花蓮縣文苑路12號4樓，開館時間為每週二至週五（上午09:00-12:00；下午14:00-17:00）；週六–週日及寒暑假因人數多將採分場制度讓每位家長和孩童都有機會進場(分時段清場，讓另批孩童家長進去)，未來每個月將會舉辦「雙親活動」，包括親子活動和親職活動，請大家密切留意洄瀾親子館粉絲團的最新動態。
慈濟大學受冠生整齊亮麗，舉起右手堅定宣誓：「力行慈悲喜捨，發揮護理專業的服務熱誠，弘揚人傷我痛的慈濟精神。」慈濟大學護理學系今天舉行第二十一屆加冠暨傳光典禮，共有88位受冠生。大二護生即將在暑假到醫院實習，在實習前，學校安排了基本護理學、基本護理學實習，由一位老師親自帶領七位學生，從與病人建立關係，生命徵象測量、肌肉注射、傷口護理，甚至是灌腸等技術，一個步驟一個步驟教導，這都是為了踏入醫院做準備。慈大自1997年大學部護理系開始招生，今年是第二十一屆的加冠典禮，同學們戴上護士帽後到醫院實習，承擔照顧生命、守護生命的責任，也希望同學們實習時，若遇到考驗，能勇敢尋求老師和學長姊的協助。
古代男子二十歲舉行加冠禮，象徵成年，在護理界由師長為護生戴上護士帽，象徵著他們將要發揮南丁格爾的精神，正式進入醫院實習。今天加冠暨傳光典禮，包括慈濟大學、慈濟醫院、門諾醫院的師長、慈懿會，以及來自海內外各地的家長們，前來見證這一刻。加冠暨傳光典禮之後，學校還特別安排奉茶活動，由受冠生親自奉茶感恩家長的栽培，也期許學生們能將在學校學到的專業知識，用感恩心帶到醫院服務病人。
