臺南慈濟高中高二和氣班卻緊鑼密鼓的為2月1日與2月2日的營隊活動進行集訓與準備。回首這次的寒假營隊的起頭，是同學間突發的小小想法，主要來自於以往人文課程以及服務學習活動的經驗，以及時常聽到大醫王下鄉義診的事蹟，讓學生們想到偏鄉小學孩子的學習資源與資訊相對不足，就這樣臺南慈中數理實驗班與樹林國小的因緣就此開始。
高二和氣班的同學為樹林國小孩子們規劃了相當豐富的自然課程與活動，包括開場舞、水火箭、我撕知識王、科學家小劇場等，當學生掛上工作人員的牌子，身上背負的責任以及對這個營隊的理想與期待，瞬間成熟許多。
樹林國小李貞慧校長對於學生在營隊開幕式時的表現表示讚嘆，也非常感謝臺南慈中的學生可以為樹林的孩童們帶來歡樂的學習活動，更希望未來可以傳承這樣的活動，使偏鄉孩子能有更多元的學習。
臺南慈濟國小精心規劃寒假主題營，總共辦理了三大類別的主題營隊，有小小科學營、舞夠精彩多元肢體冬令營、快樂體育營。開營當天，參加營隊學生一早陸續到達，有禮貌的跟警衛伯伯及導護老師道早安，臉上雖戴著口罩，但掩不住孩子興奮、期待的表情。依序測量好體溫，整齊的在前穿堂排隊，等待老師引導前往教室，展開快樂學習，充實美好的五天營隊生活。
小小科學營將STEAM新素養導入課程中，有系統性的以STEAM遊戲激發孩子的好奇心，讓他們運用這些科學(S)、技術(T)、工程(E)、藝術(A)和數學(M)技能，培養具備探索、思考、創造及問題解決能力。團隊致力研究，啟發學生學習動機，強化觀察、手作以及除錯、解決問題的能力，從2D到3D 的教具動手DIY，鼓勵學生從失敗過程中獲得經驗，養成學生團隊合作及解決問題的能力。
「舞夠精彩多元肢體冬令營」是由本校屢創佳績的舞蹈團隊指導老師李佩璇老師指導，第一堂課老師帶領著學生熱身、拉拉筋、壓壓腿、踢踢腳，喚醒一下身體的柔軟度，叮嚀學生安全的重要。課堂中一個個認真專注的小臉跟著老師舞動身體，盡情揮舞著手腳，非常令人讚嘆。接下來課程有現代舞肢體開發、芭蕾小品、中國舞、流行街舞、即興舞蹈創作等肢體動作，更藉著不同風格的音樂，訓練學生對音樂的敏感配合度，訓練學生肢體協調性、專注力及穩定度，培養開發更多身體肌肉的使用潛力。
快樂體育營課程教學涵蓋多種球類，例如籃球、桌球、飛盤、樂樂棒球、曲棍球、躲避球、足球、體能遊戲等介紹、技巧及比賽規則，讓學生接觸不同的運動，體驗團隊合作，培養學生的專注力、人際關係等能力，更可以活動筋骨，養成運動的好習慣。課堂中除了相關球類影片欣賞，還有球類團隊競賽，賽程中學生為了爭取隊伍榮譽，努力不懈，令人激賞。
幸福源於不斷的學習！寒假主題營的課程，豐富孩子寒假生活、啟發孩子潛能興趣；在課程中探索新知，學習視野更寬廣豐富。更期盼這樣具深度與廣度的學習，可以讓孩子保有學習熱忱，激勵孩子持續進步的原動力，從學習過程中獲得更大、更多的成就感，培養帶得走的學習能力。
衛福部110學年度首次辦理「專科護理師碩士公費生試辦計畫」，招生簡章已公告於委辦單位高雄醫學大學及衛福部網站，報名時間為110年2月17日上午9時起至3月16日下午5時止。慈濟大學提醒具備報考資格的護理師，把握機會踴躍報考，為自己增值及增能。
專師碩士公費生試辦計畫，報名資格包括：需具1.護理學士學位或同等學力、2.護理師執業年資至少3年，及3.醫院薦派之專科護理師或護理師等。於畢業後履約服務年限為在學校修業年限的1.5倍，服務地點主要由薦派醫院安排專責支援原民及離島地區醫療照護工作或於原住民族、離島地區衛生所、居家護理所任職服務。其他與招生相關重要資訊，請參考招生簡章。
「慈小辦理的多元營隊好夯!一開放報名就秒殺!」，用心經營多年的慈大附中國小部寒暑假營隊建立優質口碑，今年寒假1月25日至2月5日辦理為期兩週的「2021寒假哈佛小子營」，一開放系統選課即有600多人次報名參加。今年總共規畫了20多種營隊課程，有動有靜，精彩豐富，另外配合政府防疫政策，營隊進行中拉高防疫規定，天天落實戴口罩、手消毒、量體溫，期待給所有參與的孩子們一個安全又充實的寒假!
特別的是，慈大附小禮聘大台北奧林匹亞資優數學名師─鄭行老師到花蓮開設奧林匹亞資優數學課程。營隊中採混齡教學，讓小學三年級到五年級一同學習，培養問題解決力；而小學六年級則與國中一年級共同上課，運用寒假銜接與奠基中學數理能力。
慈大附中小學部教務主任王佩茹表示，十二年國教108課綱強調素養教育，讓學生的學習與生活結合，培養孩子適應現在生活與未來挑戰的能力。營隊課程以跨領域與學科的方式進行，並與生活結合，讓孩子在寒假中持續開發不同面向的天賦智能。
慈大附中辦理寒假奧林匹亞資優數學與鷹展創意科學營隊，以充滿創意的科學實驗，結合嚴謹的數學邏輯思維，為學子們舉辦了資優數理營和自控發球機營隊，短短數天課程中孩子便能運用邏輯思維解決問題，也學會自己撰寫程式組裝並控制發球機。
奧林匹亞資優數學營，鄭行老師以一貫的幽默風趣帶著孩子們探索數學背後的邏輯思維。實作讓孩子能將複雜的數學概念具象化，藉此帶給孩子不同於課本的風景，讓孩子們在往後能用系統化的思維去解決遇到的問題。
慈大附中李玲惠校長則說，未來世界裡程式語言和運算思維是不可抵擋的趨勢，慈大附中運用各式課程來協助學生探索未來，以培養胸懷美善，擁抱世界的全球公民為目標，冀望每個孩子在慈中獲得最獨特的學習體驗，未來都能成為社會上的重要人才。
