慈大附中國小部四年級七十多位師生走出教室，與花蓮縣瑞穗鄉瑞北國小舉行校際交流，透過特色表演、竹槍實作、木工製作、射箭體驗等課程學習，兩校師生熱情互動，彼此有更多機會認識多元文化價值。
抵達瑞穗鄉瑞北國小，全體師生身著布農族服飾，以熱情的歡呼，傳統歌謠表演「八部合音」，迎接慈小師生的到來。瑞北國小的學生多來自萬榮鄉的原住民，尤以布農族最多，學生真誠而善良。而慈小國術隊也展現精湛的演出，兩校學生以活潑熱情之姿，建立深厚的情誼。現場台北市立動物園劇團藉由戲劇傳達「勿擅自收養野生動物」的保育觀念，並設計多項豐富有趣的闖關活動，向學生介紹穿山甲、石虎、台灣黑熊等台灣特有種生物。學生們睜大雙眼，仔細觀察保育員手上的動物標本，從而瞭解瀕臨危機生物的處境，保護動物的意念已悄然深植孩子們的內心。
慈濟大學舉辦「善行共振、讓愛非揚」募心募愛活動，伊代強烈熱帶氣旋導致東非居民損傷，藉由這次園遊會義賣，大家出錢、出力來響應，期待一起發揮愛的共振，將愛與善的力量送到非洲。
慈大非洲學生們表演一首傳統舞蹈「MY GOD IS GOOD」，南非籍林同學表示，非洲人天性樂觀，這首歌的意思是即使遭受到損失，但是相信接下來上天會為他們準備比原來更好的東西。就像這次很多泥屋受損，但是慈濟人用磚塊來幫他們蓋房子，房子比原來的更堅固。慈大人文處今天舉辦募心募愛活動，是將大家的愛心串聯起來，參與的師生眾多，包括有台灣、南非、史瓦濟蘭、馬拉威、孟加拉、印尼、泰國、蒙古、馬來西亞、印度等學生展示20幾個攤位，其中包含東華大學的非洲學生，共同感恩所有不分地區的朋友們大家一起來關懷非洲。
慈濟科技大學「農業生醫技能培訓站光復分站」正式揭牌，通常用來勾芡的太白粉，搖身一變成為最夯的美肌飲品，還有抗氧化和整腸的效果。而最常見的原住民野菜山蘇，也從生產過剩的蔬菜，加工成脆片零食。尤其，看似抹茶的山蘇霜淇淋，嘗起來竟有新奇的花生風味，而最新推出的葛鬱金冰淇淋大受好評。甚至，以後到光復糖廠，說不定還能採買紅藜牛軋糖作為伴手禮呢。
為協助花東部落提升農業經濟效應，慈濟科技大學與政府合作，整合鄉鎮、產業和學術等資源，特地選在人潮眾多的光復糖廠，成立農業生醫技能培訓站光復分站。除了讓第一線消費者，搶先體驗部落研發的周邊相關商品，又能契合USR大學社會責任的初衷。特別的是，農業生醫培訓站光復分站裡，特地設立「農業生醫研究與開發聯合實驗室」，由慈濟科大和花蓮高農攜手合作，結合生物醫學與農業技能背景共同組成師生團隊，協助部落從農作物栽種、收成、加工、到農產品研發、銷售，有系統地輔導和培訓花東在地產業人才，同時讓學生學習跨領域技能，提早與社會接軌。
台灣時間4月18日13時01分，震央在花蓮附近發生規模 6.1 地震，深度 18.8 公里，花蓮銅門震度達到7級，地震發生時，慈濟立即啟動地震狀況回報。部份學生家長詢問在花蓮地區就讀慈濟大學、慈濟科技大學及慈濟慈大附中是否受地震影響，慈濟基金會指出，慈濟各校因建築物安全穩固，平常師生防災訓練有素，並無任何災情，而為了要讓家長安心，慈大附中的臉書官網隨時更新校園狀況、全校各班有親賴群，即時主動將平安訊息送給家長以讓家長安心。
今天剛好是慈大附中國小部複合式防災演練，正巧碰上地震，全校師生進入七級地震模擬狀況，不論是幼兒園、小學部、中學部的師生，在地震持續期間，立即就地避難掩護，師生躲在桌下、柱旁、牆邊，並且打開大門與關閉電源，在地震稍歇後，由師長引導學生以最快速度至運動場集合，過程中遵守「不說話、不急跑、不推擠」的原則。全校師生共同祈禱，祝福天下無災，請家長安心、放心，與我們一起祝福，感恩。
有鑒於接觸使用3C產品的年齡層愈來愈年輕，臺南慈中國小部兒童節規劃「遠離3C之不思議魔法」系列活動，包括有學務處首次與陸定邦教授合作，結合清華閣布袋戲團，藉由傳統布袋戲與現代的3C議題結合，於國小部演出「豬頭村歷險記」。
另外，系列活動還包括「魔力舞台––模範生表揚暨小小星光秀」，除了表揚今年度各班推選出來的模範生以外，鼓勵大家平時應當好好將時間花在有意義的事情上，不要一味地沉迷在手機、平板及電腦遊戲中，更希望藉由才藝表演，讓孩子們能夠站上舞台發揮所長，展現自我。還有一個系列活動是「魔櫥宅急便––集食行善」，今年特別與安得烈食物銀行合作，捐助食物給需要的人。而系列活動「魔法變變變」，則是由各個學年的老師帶著孩子們共同討論，以讓大家瞭解，有正確的休閒娛樂活動，是遠離3C的方法。
慈濟教育志業 