慈濟教育志業

慈濟科技大學與慈濟基金會為鼓勵青年勇於追逐理想及自我實踐，共同舉辦慈悲科技創新競賽。競賽今年邁入第三年，主辦單位為讓有意參賽的大專院校師生了解競賽宗旨與相關規定，於北中南東五所學校舉辦說明會，期待大家發揮慈善心及創造力，共同來參賽。慈悲科技意指「慈悲有智慧，科技有人文」，以去年第一名和第二名作品介紹而言：第一名是將電漿自動活化水科技運用在生技農業，分析植物生長過程中，依照所需要養分，適時給予肥料。而第二名「心心相繫」則是從滾珠瓶概念，發想為棉花棒結合藥水瓶，接頭還能因應不同需求更換，因此不論是居家使用，抑或隨身攜帶都極為方便。

今年第三屆競賽內容將延續前兩屆，以環保為主題，依舊從環保5R，即為不用、少用、重覆、再利用與回收有大用等五項出發，參賽作品必須符合其中兩項。自選主題兩類個別為「慈善類」及「醫療類」：慈善部分以賑災使用或人文關懷，改善弱勢族群、偏鄉地區日常生活產品為主；醫療部分除可以長照2.0，進行研發解決銀髮族、身心障礙者生理健康或日常照護產品以外，也可以就改善醫療職業環境，提升病人安全，供居家照護者使用的產品發想。「2019第三屆全國慈悲科技創新競賽」報名自6月1日至7月12日止，歡迎有興趣的大專院校學生組隊報名參加，競賽相關資訊，請上官網www.visonfuture.org.tw。

臺南慈中在世界地球日以動、靜態課程、同仁讀書會，以及掃街志工服務等方式，讓親師生重視環保並實踐於生活中。國中部以2019世界地球日「與野共生」主題融入生命教育課程，期待學生們重視自家陽台、頂樓及公園的環境，讓蜜蜂、蝙蝠、鳥類、蚯蚓等有適合的住所，從身邊出發，一起認識居住環境的生物鄰居，並與牠們和諧相處。

高中部生命教育課程則是結合班聯會成員及福慧志工隊，學生團體設計「綠色奇蹟、環教傳奇」，以健康促進及環保議題為主，由班聯會帶著大家以校園為教室，進行動態闖關活動，一同將環保知識以趣味化方式呈現。慈濟校園已實踐環保回收，學校總務處認真維護花草樹木，學生透過活動能接觸多元的環保主題，又能提升班級成員向心力。期待透過地球日活動，讓師生們經營自身的友善環境，整個校園都是環境友善區，日日都是地球日。

慈大附中國小部四年級七十多位師生走出教室，與花蓮縣瑞穗鄉瑞北國小舉行校際交流，透過特色表演、竹槍實作、木工製作、射箭體驗等課程學習，兩校師生熱情互動，彼此有更多機會認識多元文化價值。

抵達瑞穗鄉瑞北國小，全體師生身著布農族服飾，以熱情的歡呼，傳統歌謠表演「八部合音」，迎接慈小師生的到來。瑞北國小的學生多來自萬榮鄉的原住民，尤以布農族最多，學生真誠而善良。而慈小國術隊也展現精湛的演出，兩校學生以活潑熱情之姿，建立深厚的情誼。現場台北市立動物園劇團藉由戲劇傳達「勿擅自收養野生動物」的保育觀念，並設計多項豐富有趣的闖關活動，向學生介紹穿山甲、石虎、台灣黑熊等台灣特有種生物。學生們睜大雙眼，仔細觀察保育員手上的動物標本，從而瞭解瀕臨危機生物的處境，保護動物的意念已悄然深植孩子們的內心。

慈濟大學舉辦「善行共振、讓愛非揚」募心募愛活動，伊代強烈熱帶氣旋導致東非居民損傷，藉由這次園遊會義賣，大家出錢、出力來響應，期待一起發揮愛的共振，將愛與善的力量送到非洲。

慈大非洲學生們表演一首傳統舞蹈「MY GOD IS GOOD」，南非籍林同學表示，非洲人天性樂觀，這首歌的意思是即使遭受到損失，但是相信接下來上天會為他們準備比原來更好的東西。就像這次很多泥屋受損，但是慈濟人用磚塊來幫他們蓋房子，房子比原來的更堅固。慈大人文處今天舉辦募心募愛活動，是將大家的愛心串聯起來，參與的師生眾多，包括有台灣、南非、史瓦濟蘭、馬拉威、孟加拉、印尼、泰國、蒙古、馬來西亞、印度等學生展示20幾個攤位，其中包含東華大學的非洲學生，共同感恩所有不分地區的朋友們大家一起來關懷非洲。

慈濟科技大學「農業生醫技能培訓站光復分站」正式揭牌，通常用來勾芡的太白粉，搖身一變成為最夯的美肌飲品，還有抗氧化和整腸的效果。而最常見的原住民野菜山蘇，也從生產過剩的蔬菜，加工成脆片零食。尤其，看似抹茶的山蘇霜淇淋，嘗起來竟有新奇的花生風味，而最新推出的葛鬱金冰淇淋大受好評。甚至，以後到光復糖廠，說不定還能採買紅藜牛軋糖作為伴手禮呢。

為協助花東部落提升農業經濟效應，慈濟科技大學與政府合作，整合鄉鎮、產業和學術等資源，特地選在人潮眾多的光復糖廠，成立農業生醫技能培訓站光復分站。除了讓第一線消費者，搶先體驗部落研發的周邊相關商品，又能契合USR大學社會責任的初衷。特別的是，農業生醫培訓站光復分站裡，特地設立「農業生醫研究與開發聯合實驗室」，由慈濟科大和花蓮高農攜手合作，結合生物醫學與農業技能背景共同組成師生團隊，協助部落從農作物栽種、收成、加工、到農產品研發、銷售，有系統地輔導和培訓花東在地產業人才，同時讓學生學習跨領域技能，提早與社會接軌。