分類: 2.慈濟大學

慈濟大學與南京中醫藥大學透過線上，舉辦「中藥傳承與創新青年學生交流論壇」與「大學生針灸推拿文化傳承訓練營」。因為新冠肺炎，導致兩校自2016年以來持續進行的實地交流於2020年被迫停止，這次線上營隊活動，不只是邀請兩校教師線上傳授中醫藥知識，同時也就這次疫情，針對兩岸在新冠肺炎的治療經驗與大家分享。

慈濟大學和南京中醫藥大學於2016年簽訂學術交流協定，每年兩校師生互訪，已舉辦過六場實地營隊;旨在透過兩校中醫藥專家臨床應用與實務交流活動，加深彼此對中醫及中藥材之認識，並增強兩校同學們對於中醫藥文化的專業知識，進而凝聚兩校師生之情誼。然而，去年交流活動因為疫情取消，今年改成線上課程，從12日開始到21日共十天。

開營典禮之與會嘉賓包括:慈濟慈善事業基金會副總執行長林碧玉、慈濟教育志業王本榮執行長、慈濟大學劉怡均校長、顏瑞鴻副校長、國際暨兩岸事務處蕭心怡國際長、醫學院謝坤叡副院長、學士後中醫學系主任林宜信教授等；以及南京中醫藥大學黨委書記程純教授、孫志廣副校長、江蘇省人民政府台灣事務辦公室交流處吳長征副處長、針灸推拿學院養生康復學院倪光夏院長以及藥學院曹鵬院長等以及150位師生參加。

開營典禮上，首先播放兩校交流集錦，透過影片回顧，感受到兩校師生滿滿的情誼。慈濟教育志業王本榮執行長致詞表示，看到影片非常感動，兩校自簽約以來交流不斷，2019年六月兩校和慈濟醫學中心也在蘇州舉辦「海峽兩岸中西醫結合神經醫學論壇」。中醫藥強調藥食同源、身心交流與自然和諧，經由第一次中西醫診療論壇，期望兩校攜手共進，創造美好未來。

南京中醫藥大學黨委書記程純首先祝福營隊圓滿成功，雖然疫情讓大家只能線上相聚，但是看到台灣慈濟的朋友，特別親切，兩校過去累積濃厚的情感，相信未來還是會繼續在中醫藥共同培育青年人才，在研究上一起攜手將中醫發揚光大。

這次長達10天的線上交流活動，包括有中藥、中醫臨床、針灸、推拿、傳統功法(易筋經，八段錦等)等課程，最重要的是還有關於新冠肺炎中西醫合療的分享。林宜信主任表示，慈濟醫院研發之「淨斯本草飲」，針對新冠病毒之確診病患進行中西醫合療效果非常好，將邀請到慈濟醫院何宗融副院長等分享這部分的經驗。也會分享慈濟學校在醫學人文及生命教育相關課程之經驗。

慈濟慈善事業基金會副總執行長林碧玉致詞表示，自2020年全球疫情蔓延以來，慈濟「大愛共伴，造福行善」在全球93個國家分別進行防疫物資支援和生活紓困兩項計畫，也期待這次兩校透過空中相會，為全人類的健康做貢獻。

南京中醫藥大學孫志廣副校長表示，慈濟大愛的精神與中醫理念一樣，希望兩校共同利用現代科學發揚中醫藥原理。最後，慈大劉怡均校長歡迎南京中醫藥大學的師生們在疫情過後能夠到台灣來進行實質的交流和互訪，兩校的情誼是長久的。開營典禮後，緊接馬上進行兩校影片簡介、校園環境介紹和線上課程等。

台灣疫情爆發，造成醫院專責不夠，為了將醫療資源留給重症患者，根據疫情指揮中心指示，快篩陽性及輕症或無症狀者，可以調整住在集中檢疫所或加強型防疫旅館離，但我們也會從新聞聽到隔離病患猝死，甚至還出現「隱形缺氧」、「快樂缺氧」這些症狀，慈濟大學醫學系生理學科賴靜蓉教授表示，根據許多醫學研究報告在罹患新冠肺炎的病人上觀察到，血氧濃度從正常到嚴重缺氧，患者對於缺氧呈現無症狀或不自覺的現象，而此狀況可能是造成新冠炎患者突然猝死的原因之一。

一般日常生活當中呼吸的調節有三個因素，分別是動脈血氧分壓、動脈血二氧化碳分壓以及血液中的酸鹼值。慈大賴靜蓉教授表示，動脈血氧分壓是這三個因素之中最不靈敏的，但是當它的數值降低到一定程度之下，對呼吸的刺激會非常大，也就是當血氧機偵測到血氧飽和度百分之九十以下時；而此數值對應的動脈血氧分壓是在六十毫米汞柱以下，這個情況之下，對於呼吸的刺激作用就會非常地明顯，呼吸會變得非常急促。

缺氧症狀除了呼吸急促外，還包括有呼吸困難、咳嗽、心跳加快等，甚至還會造成頭痛、意識混亂等。賴靜蓉教授表示，而這些症狀就是我們身體發出的求救訊號，告訴我們身體正處在缺氧的症狀。

但根據最近的報告，新冠肺炎的病患大概有百分之三十左右的病人，他對於這樣的缺氧會呈現無症狀以及不自覺的現象，這就是現在媒體說的「快樂缺氧」，或是「隱形缺氧」。那為什麼身體會沒有求救，而導致隱形缺氧呢？賴靜蓉教授表示，從近期來各種的研究報告認為，可能與以下幾個因素有關，第一是新冠病毒可能會破壞位在於頸動脈上偵測氧氣分壓的細胞，讓我們身體無法得知氧氣分壓正下降中，進而無法引發呼吸增加之反應。另外，新冠病毒也可能會破壞位在延腦中的「呼吸中樞」，而使得我們無法因應缺氧，產生呼吸增加的情況。第二，慢性疾病或是年長者，可能對呼吸的調節反應比較差，而這些因素可能會導致隱形缺氧的狀況。當病程快速的惡化，肺部損傷嚴重，導致嚴重的缺氧；此時，當我們的維生器官，特別是腦以及心臟功能衰竭，進而造成猝死。

賴靜蓉教授認為，由於隱形缺氧進展的速度因人而異，確診者若屬於輕症在家隔離者，可使用血氧機量測，提早發現隱形缺氧的存在，建議一天三次以上，當血氧飽和度小於94%考慮就醫，若小於90%應緊急就醫並接受治療。可撥打防疫專線1922或是119緊急救護。

雖然新冠肺炎疫情改變了日常的生活，但也因為有這樣的因緣，慈大舉辦首次「林梅鑫獎學金線上分享會」，讓大家用這種很特別的方式隔著螢幕交流在線上相會，相見的方式不同，但是祝福與感恩的心卻是堅定不變。林梅鑫獎學金於109年正式設立，每年依申請案評審為最優者(或團隊)1至2案，今年度共計有「SARS-CoV2抗體檢驗試劑之抗原表達」及「環農再造」兩個團隊獲獎。

分享會開始，由黃舜平研發長說明「林梅鑫獎學金」的意涵，這項獎學金是由林錫堅師兄及曹玉芬師姊提供，主要為了緬懷父親的教養之恩暨感恩慈濟大學成就父親成為無語良師的大願，獎勵慈大學生在就學期間表現傑出、具特殊成就，並利用所學的知識和技能為校爭光。一切皆是緣自於「愛與感恩」起，「祝福」慈濟大學學生繼續努力，運用知識和專業，為校爭光，化研究為應用，化知識為智慧，自利利他，用愛翻轉。

獲獎團隊「SARS-CoV2抗體檢驗試劑之抗原表達」，由黃榆文同學、杜予歡同學、張祐誠同學、陳怡廷同學組成，指導教授林光慧院長。團隊利用大腸桿菌表現SARS-CoV-2S蛋白之RBD、NTD、S2結構與N蛋白質並進行純化萃取，作為快篩試劑之抗原檢測人體血液中是否存在能與之結合之抗體，並於慈濟醫學雜誌發表、申請專利中。黃榆文表示，感謝師姑師伯提供獎學金給予團隊的肯定及祝福，在這次的計劃有許多不同的體驗，經歷許多工作上可能會遭遇的問題，過程中團隊的精神及努力不懈的態度，是這次獲得最珍貴的經驗，這些經驗將會是未來在工作或課業上很好的經驗，也深刻體現到原來自己所學真的能對於社會有小小的貢獻與幫助。

「環農再造」，由林柏輔同學、石智安同學、廖英超同學、范姜柏宇同學組成，指導教授為江允智主任。從改善土壤開始，將廚餘與農業廢棄回收再利用創造循環經濟。榮獲教育部創新創業教育計畫獎勵，並已成功將10噸的農業廢棄物和廚餘轉化成有機堆肥並投入耕作使用。

「環農再造」成員生科系石智安同學表示，因為受到江允智教授課程的啟發，想要在環境永續以及地球能源的領域上去做更多的嘗試，雖然過程中失敗很多次，但他們把這些挑戰當作是團隊成長的養分，一起在這個過程中成長。今天他以身為慈濟大學的學生為榮，也希望明天慈濟大學能以他們團隊為榮，得到這份獎學金，不僅僅是在經濟上的支援，更重要的是對團隊做專題的一份肯定。生科系林柏輔同學則表示，從最開始的食農教育，到最後變成一個可以對社會產生的重大貢獻的專題方向，感恩學校提供的軟硬體資源，在慈濟讀書，選擇進入慈濟大學這個大家庭，是一個非常正確的選擇。

看到學生努力成果及分享內容，師長們都與有榮焉，通識教育中心江允智主任讚許，學生發輝創意點子，將慈濟理念清淨在源頭落實在生活日常，符合慈濟的價值及思考循環經濟外，更把所學放在實際運用面上，展現出發現問題解決問題的真正運用價值。林光慧院長提到，學生獲得團隊合作的精神及解決問題、面對問題的能力，是這次最重要寶貴的經驗。同時在陪伴同學的過程，讓自己也成為最大的收獲者。

全程參與分享會的獎學金提供者林錫堅師兄及曹玉芬師姊，肯定學生的表現，實至名歸。獲獎學生完全體現利用學校所學克服困難，發現問題與社會需求接軌並融匯貫通。「創新」，是每一個機構團體的核心價植，創新愈多，就能立於不敗之地，唯有不斷創新才能讓技術不斷領先，期許並祝福學生再接再厲，繼續努力，為自己及慈大爭取更多的榮耀。

最近台灣正在如火如荼的施打疫苗，不論是日本捐贈的AZ，美國捐贈的莫德納或是台灣自己研發的高端，慈濟大學醫學系葉日弌醫師表示，目前全球疫苗根據其製作方法，大約可以分成四大類，這次因為疫情來的兇猛，所以從研發到開始施打，可以說是有史以來最快速，葉日弌醫師也向大家解釋各種疫苗的製作方式。

針對這次新冠肺炎，mRNA技術第一次被用來做疫苗開發，像輝瑞、莫德納這兩種疫苗，這種技術在過去從來沒有被使用過，他們第一次初試啼聲表現非常的好，關於mRNA疫苗的保護力，在目前所有的疫苗裡面算是最好的

那第二種疫苗，像在全球還有台灣打最多的AZ，它的技術是用一種在我們人的身體上不會複製的病毒，也就是腺病毒。是由安全性高的黑猩猩腺病毒為載體製成，載體中包含在新冠病毒表面的棘突蛋白，可在人體內引發強烈的免疫反應。經改良的腺病毒，能在特殊細胞內繁殖，但無法複製，因此不會危害人體。當改良後的腺病毒注射至人體，便會將棘蛋白DNA送至人體細胞核，再轉錄成RNA，最終在細胞表面產生病毒棘蛋白，供人體免疫細胞辨認。免疫細胞會以此為據，製造針對棘蛋白的抗體，直接攻擊遭冠狀病毒感染的細胞。過去這個其實沒有被廣泛應用，以前大概只有像狂犬病疫苗等使用類似的技術。

第三種就是去活化病毒。大家應該很熟悉像我們每年接種的流感疫苗，使用這種在雞胚裡面培養出大量病毒之後再把這個病毒殺死，之後才製作成疫苗，注射到人體裡面。

第四種就是台灣高端疫苗在使用的方法，最近新聞很多的蛋白質次單元，利用新冠病毒的棘狀蛋白本身，誘發人體免疫系統的反應，讓這種疫苗更具保護力。像我們每年施打的B型肝炎疫苗，它就是屬於這一種。它的好處就是副作用非常的輕微，效果也不錯。除了這個蛋白質以外，前中研院院長翁啟惠他有主張也可以考慮使用醣類蛋白。

葉日弌醫師表示，疫情一開始的時候，各國都是一樣，嚴格要求不准混打，不只是不同牌子之間不混打，也不希望在接種期間有其他疫苗接種的干擾，要求需要嚴格遵守間隔時間，至少都要保持二十八天以上。不過，牛津大學在今年年初的時候，就已經有規劃進行混打的試驗，雖然他們的資料還沒有公佈，但是實際上他們已經開始收集研究資料。比如說，第一季打AZ、第二季打不同的疫苗，而從最近的研究顯示，AZ跟輝瑞的疫苗混著打，看起來效果似乎比單純的兩劑都接種同一種疫苗要更好。

目前加拿大已經從六月一號開始，官方政策上公開允許混打，加拿大官方網站是有說明，可以混著打，假設第一劑打AZ，那第二劑就是隔八週以後或八到十二週，不管你打哪一種疫苗，加拿大政府都是允許的。

當然，還是有很多人擔心打了疫苗是不是會有副作用，葉日弌醫師表示，在疫情爆發之際，施打疫苗「利大於弊」，還是建議大家保護自己，保護他人，才能控制疫情的擴散。

慈濟大學與美國堪薩斯州立大學簽訂MOU(合作備忘錄)，雙方以「WIN-WIN」為兩校師生創造更多實質的交流和合作機會為基礎，由慈濟大學劉怡均校長和美國堪薩斯州立大學Richard B. Myers校長代表兩校簽約，並於24日舉辦線上簽約典禮，兩校達成共識，未來堪薩斯州立大學將提供5位交換生名額，進行半年或一年的學習。

24日由慈大劉怡均校長和堪薩斯州立大學商學院學院許淳副院長完成簽約典禮。堪薩斯州立大學（Kansas State University）成立於1863年，是一所擁有158年歷史的大學，為美國大學聯盟 (Big 12 Conference)第四古老的學校，是全美國著名的研究型大學。在全美關於大學校園環境，學生滿意，快樂指數排行更多項名列前十。堪薩斯州立大學商學院副院長許淳博士曾於今年年初參訪慈濟大學，對於慈濟大學印象深刻，尤其是無語良師讓他感到非常震撼。許淳副院長表示，台灣需要更多國民外交，美國研究生喜歡文化心靈的旅程，所以希望解封後能帶美國學生來進行實質的交流。

慈濟大學成立於1994年，包括有4個學院，在依據聯合國十七項永續發展中十一項評比大學對社會的影響力排行，慈濟大學在2019年獲得全球排名第67名。慈大以培育東部醫療人才為創校緣起，現在包括有生物科技，教育傳播，人文社會、國際管理等專業課程，尤其在這次的疫情期間，慈大師生參與共同研發的抗體和抗原檢測試劑，發揮快篩功能，幫助包括台灣和其他國家控制疫情擴散。

劉怡均校長親自出席兩校的MOU簽約，未來期望兩校包括管理相關、長照課程，公共衛生、以及多媒體傳播等，可以進行師生交流和短期課程等，甚至醫療志業體的同仁也可以利用遠距線上進修堪薩斯州立大學MBA等相關課程，期待疫情結束後，雙方能有真實的互動。

雙方對兩校未來合作抱持著樂觀的態度，包括慈大國際暨跨領域學院林光慧院長、國際暨兩岸事務處蕭心怡國際長，也與許淳副院長就未來兩校暑期互訪，參訪行程、交換學生、華語教學等方向討論，並就兩校交換生交換意見，初步規劃將提供五位交換生名額，將以醫學院和國際暨管理學院學生為優先。

堪薩斯州立大學許淳副院長表示，他非常樂於協助台灣和美國的學生，如何突破傳統，創造新的學程，對學生更有幫助，也希望台灣學生有機會走到國際。慈濟大學蕭心怡國際長感謝許淳副院長熱心促成兩校合作，雖因疫情，兩校暫時無法進行實質的交流，但透過這次典禮和討論，雙方達到共識，共創互信，互補，互惠的合作模式。