分類: 4.慈濟大學附屬高級中學

因疫情全台進入三級警戒，所有學校營隊暫停的暑假，慈大附中的師長在忙些什麼？教師進修還是學生課業輔導？以往的暑假對慈大附中的師長來說，不是與學生至海外與姊妹學校進行教育交流、志工服務，就是在慈濟醫院病房區穿梭，陪伴學生擔任志工，膚慰病苦。當全球新冠疫情肆虐之際，所有出團活動與志工服務均按下暫停鍵，師長們暑假仍不空過，除了把握時間參與線上研習自我精進，也為高三的孩子規畫暑期線上衝刺課程，更爭相預約承擔疫苗接踵站志工服務。

當得知花蓮慈濟醫院承擔疫苗接種站，預計為超過千名長者施打covid-19疫苗，需要徵求青壯年的志工至現場協助的訊息時，慈大附中的師長們運用自己寶貴的充電時間發揮服務本色，紛紛響應報名志工，也因此從學校活動中心到醫院的疫苗接種站都能看見師長們引導花蓮鄉親入座，彎下腰耐心傾聽長者的身影。

逸貞老師第一次到花蓮高工服務時，發現現場沒有桌子，長者們要填寫資料並不方便，第二次再服務前，跟校內師長商借40個板夾帶至現場，讓鄉親們在填寫資料時更方便，有上週來打過疫苗再陪太太來的伯伯說，這次有了板夾，好寫多了！

而慈大附中李玲惠校長在百忙之中也撥空至慈濟醫院疫苗施打處承擔志工，知道慈濟基金會採購五百萬劑BNT疫苗後，也將訊息再學校校長群組內分享，希望能發揮愛與善的效應。

感恩花蓮慈濟醫院承擔疫苗施打，讓校內師長在這次有服務與付出的機會，慈院分享看到疫苗接種站有老師承擔志工，也發現了老師平時常與人互動，陪伴長者也能有條不紊，服務更是面面俱到呢！

原以為2月延後開學後，一切會更好，沒想到5月份疫情直轉直上，停課，師生無法面對面叮嚀、道感恩，休業式可以如何辦理？除了回顧這學期的學習點滴，休業式還可以帶給學生什麼不一樣的學習？在7月2日學期的最後一天，雖然學生無法到校，但為了讓孩子感受師長對他們愛與祝福，慈大附中特別精心規劃「疫情下不一樣的休業式」，整個休業式以「感恩為始，以大哉教育行善為終」師生穿著制服，如禮如儀齊聚線上，共同上這學期最後一堂課，期許孩子在課程中除了領受校長及師長的愛與期勉外，能感恩、並知福、惜福再造福，行善利益群生。

休業式典禮在上課鐘聲及校歌中開啟，透過「走過這一學期」影片，除了回顧5月18日前同學們在校園中歡樂的學習足跡，更透過影片呈現從5月19日學校開始停課後，校園中雖然沒了學生，但師長們為了讓孩子停課不停學，一連串的會議、線上研習、備課，除了自己熟悉線上教學操作流程外，更要教導孩子如何使用學習載具上課、繳交作業或報告等，而更顯忙碌的身影。引導孩子們在開心迎接暑假之際，更要懂得感恩停課期間師長與家長們的陪伴與付出。

國小部家長因為孩子小感受最深，特別是陪伴孩子看到影片中老師在停課後，一連串的備課與努力後，一年二班的家長特別頒發一張「花蓮慈大附小 最佳教學團隊獎」給國小部全體老師，感恩老師努力推動多元、創新的遠距教學，這是對老師們最大肯定。國二善解班周士甯同學的媽媽表示，今天的線上休業式，帶孩子們回顧這些日子，但更重要的是把善的種子種進孩子的心田，很有意義。

接著就是正式的人文課—疫情下的大哉教育，影片中看到醫護人員不畏病毒，與病患一起努力對抗，雖然要與年幼的子女們分隔而不捨，但使命感讓他們有勇氣及責任守護全台的健康，真心感謝所有的醫護及警消人員，有您們真好!國小部483位學生中有128位是醫護人員的孩子，所以當孩子看到影片中醫護人員為了防疫，隔著玻璃門，無法跟家人相聚，甚至抱抱孩子時，真的很感動與感恩。四年二班劉振梧提到，如果家人僅隔一到玻璃們卻無法相聚，那是非常心疼的一刻；一年三班楊宇鈞媽媽是慈濟醫院護理人員，他說媽媽一直在醫院很忙碌，也很擔心媽咪的安全，一回到家，他想抱抱媽咪，媽咪都不讓他靠近，她一回家立刻脫下衣服洗澡，才能跟孩子接觸。媽媽同樣是慈濟醫院護理人員的一年四班洪懿恩，雖然擔心媽媽的安全，也希望媽媽在家陪她，但她知道媽媽的辛苦，所以最好的方式就是好好待在家中不外出，這就是感恩媽媽、送媽媽最好的禮物。

李玲惠校長也勉勵及提醒大家，這波疫情正好是我們實施大哉教育最好的時機，可重新思考人與自己、人與他人、人與萬物及人與世界的關係，不要小看自己，人有無限的可能、自己有餘力多幫助他人，不怕力量微弱，只怕不願發心；只要付出行動，就有辦法助人，助長善的力量，讓社會更祥和。最後校長勉勵大家，暑假期間隨時充實自己，增長善知識、更有智慧。並帶領全校師一起唱出「祈禱」，特別在全球疫情嚴峻的此時，「祈求平安吉祥滿人間」「祈求天下無災、歲歲年年」，更是大家所追求的目標。

休業式特別安排了導師時間，讓班級師生透過雲端溫馨互動。國小部三年二班蘇盈方老師帶著學生透過Jamboard給同學鼓勵與讚美，也回顧整學期重要活動對自己的意義。國小部一年四班余宛蒨老師設計一張獎狀帶著孩子在最後感謝爸爸媽媽這一段時間陪伴學習，引導孩子思考如果沒有家長在家陪伴他們也很難順利完成線上學習。導師們透過導師時間給孩子們最好的感恩教育。

線上休業式在師生合唱校歌聲中畫下句點。高一知足班有些學生在唱校歌時感性地落淚了，雖然因為網路傳輸速度而使每個孩子的歌聲拍點有差異，但孩子們愛學校、愛老師的那份心意卻無差別。因為班上有學生將出國成為國際交換學生，廖逸貞老師也引導班上學生利用機會彼此祝福。

這是一場結合生命教育與感恩教育的最後一堂人文課，也是一場連家長都能參與，且令人感動的休業式。慈大附中的每位師長，除了具備教學專業，更努力用心為世界培育「胸懷美善、擁抱世界」的國際人才。

　　線上休業式在祈禱及校歌中完成溫馨的儀式，期望師生們早日校園見，祝大家平安、健康、幸福！

正值國三畢業生會考選填志願的重要時刻，疫情依舊嚴峻的此時，要如何協助國三畢業學生？會考成績優異的學生，該如何選填志願？成績不如預期的孩子，如何給予心靈上的支持？慈大附中輔導室開設《心靈喵咪》Youtube頻道，邀請高三畢業學長姐，與國三生一起座談，以輕鬆的對話、多元的題材，討論生涯規劃、生命教育等的相關議題，不只是傳授學習秘笈，也為國中生、高中生解惑，提供學習典範。

擁有二十多年青少年輔導經驗的慈大附中校長李玲惠表示，輔導最可貴的地方，就是提前為孩子發現問題，在每個身心發展的階段，適時提供支持的力量，包括從國小升國中、國中升高中的時刻。李玲惠校長知道，疫情嚴峻的此時，學生問題是存在的，師生無法面對面，更難適時提供輔導，解決學生們的問題，學校與老師們更需要積極為學生設想，用他們可以接受的方式，從學習典範中，發現他們可重建自己學習自信，因為自信是一切學習的基礎。

會考甫結束，面對未來的方向，許多國三學生都會感到徬徨，不知所措。慈大附中《心靈喵咪》首先邀請到同時錄取台大與北京清華大學法律系的林桐宇學長與會考5A的洪增梅同學進行座談。林桐宇學長在節目中毫不藏私，大方分享高中三年該如何安排讀書以及怎麼準備才能考上頂尖大學，同時也讓國三洪增梅同學藉由訪談的過程更了解自己，提早思考未來的學習方向，如何超前部屬，搶得先機！

身為一個國三生，除了煩惱該如何維持好成績之外，每個國三生總還是有些共同的疑惑，例如從國中生變成高中生之後的差別為何？高中生就是要體驗社團，但社團和讀書之間的該如何取得平衡？在《心靈喵咪》第二集中，獲得今年花蓮區學測最高級分的周雨霆學長因著自身經驗分享：「要有好成績無他，唯有調整好自己的心態。」並告訴大家要提早立定志向，以自律戰勝惰性，穩定的朝目標邁進。座談中雨霆學長的分享，讓會考5A的石絢宇同學澄清了自己對於即將升上高中的許多困惑，也讓自己對未來的高中生活有更多的期待。

考試總有起起落落，在學習的路途上難免遇到挫折，這時候該怎麼辦？考上國立成功大學的周承儒學長與會考4A的黎克剛同學，在第三集中一起討論成功前種種的不容易。承儒學長在在提醒著學弟妹們：「努力不一定會成功，但成功一定要努力！」在讀書這條路上，有時會感到失望，因為自己努力了很久卻依舊達不到目標，但境隨心轉，除了學習之外，我們還可以用心豐富自己的內在，轉移生活中的挫折。一起座談的黎克剛同學表示，這次的座談，讓自己重新省思自己的內心，調整好自己的步調，秉持著自己的初衷，珍惜當下自己所擁有的，並把自己所擁有的發揮到最大值。

進到高中後，大家最有在意的便是在課業之外該如何兼顧興趣？第四集裡學校安排了國立政治大學的謝秉均學長與會考4A的蔡育瑄同學，由兩位同學討論在忙碌的校園生活怎麼成為一位時間管理大師？想要好成績跟興趣兼具，魔鬼藏在細節裡，藉由本集思考如何收集瑣碎的時間，兩者兼顧。秉均學長也在本集裡分享自己在求學中受挫的心路歷程，不過「意志力是成就自己夢想最大的助力」，再多的失敗與挫折，都是強化自己身心的過程，以往所度過的校園點點滴滴，都是自己日後成功的養分。

首錄四集，邀請了四對學長跟學弟妹一同分享心中的疑惑以及在求學路途上的種種跌跌撞撞，並透過同學之間的討論激盪出不同的火花，讓彼此能反思自己可以進步的空間，也讓國中生、高中生學習到突破自我瓶頸各種方式，而不再只是侷限自己。慈大附中將持續推出《心靈喵咪》，邀請到更多的師長與同學進行座談，為大家解惑，提供學生們適時、適切地輔導，讓學生們在停課不停學的疫情期間仍能有自信的面對學習與未來。