日期: 2020 年 9 月 2 日

「什麼？電視也可以回收！？」來自17國24校的77名留學生（包含印尼、新加坡、日本、土耳其、葉門等），儘管來台讀書好一陣子了，卻是首度踏入慈濟環保站體驗分類回收，才知慈濟推動環保已長達30年，原來環保處處是學問，不僅僅是垃圾不落地而已，更能落實在日常生活中，直說大開眼界。由於2020新冠肺炎疫情，導致外國學生無法來台交流，在台留學的外籍生也不能返家。因此，慈濟科技大學廣邀台灣各大專院校的留學生，參加「2020國際跨文化交流暑期人文營」，體驗台灣特有的人文底蘊，像是環保志工服務、原住民文化、茶道體驗、花蓮人文采風，讓留學生們充分運用暑假，深度了解台灣。在慈濟環保教育站，成堆的回收物已先由志工初步整理，卻仍有不少餐具殘留廚餘、帶著酸臭味。留學生們鼓起勇氣彎下腰，將成堆的回收物區分類軟、硬塑膠，對留學生們來說就是一大挑戰。臺灣師範大學華語文教學系二年級學生（越南籍）阮明愛表示，一看到有那麼複雜的分類就頭暈，深刻感受到貪圖一時方便會造成浪費，願意從現在開始落實環保，減少垃圾量。臺灣師範大學管理研究所碩士班學生杜永忻（土耳其籍）表示，原來只分類成塑膠、鐵罐類還不能再製成物品，慈濟志工還得拆解可用的物件二次分類，像是完全清除塑膠製品上的包裝、貼紙才能再次利用，費工耗時又賣不了多少錢，可見慈濟做環保是真的講求改善地球環境！

接著來到慈濟科技大學校史館，深入了解學校如何落實環保，像是學餐不提供一次性餐具、二手腳踏車、教科書義賣、校史館介面無紙化等。有趣的是，校史館採用多媒體觸控螢幕，能即時更新、客製化導覽內容。所以，當天營隊的照片、影片也立即呈現在留學生面前，讓大家又驚又喜，紛紛拿起手機拍照，氣氛嗨到最高點。政治大學亞太研究英語博士班學生（泰國籍）李剛也立即拿起手機，在IG發布限時動態。不少留學生表示，「台灣的環保真的很讚！」臺灣大學園藝暨景觀學系博士班三年級學生（印尼籍）馬索利表示，十分認同慈濟的環保理念，好在自己平時就有使用環保餐具、水杯的習慣，也會和家人分享環保知識。因為，只要每個人做一點，地球就會好一點。臺灣大學電機工程學系一年級學生鍾銀香（印尼籍）表示，證嚴法師一開始也是普通人，卻堅持環保長達三十年，希望自己也能像他一樣有影響力，持續幫助別人。

今天臺南慈中國小部開學典禮以影片做為開場，除了播放著老師們暑假、平日在不同的崗位與教學活動默默辛勤付出的身影，老師們也特別錄了想要跟小朋友說的話：「開學了，要加油」、「希望小朋友要聽老師的話喔!」、「老師好想你，趕快回來上學喔!」「要記得早睡早起，不要遲到喔」。另外，行政科任老師準備了一首動感舞曲帶動跳，台上散發十足的熱情與活力，台下的小朋友也賣力地跳，用力把漫長暑假的慵懶一一驅散！中小學的老師們在開學前，提早一週回到學校準備開學，除了布置教室、準備簿本、研討課程，也參加了各式各樣的增能研習，為的就是希望一開學，陪伴孩子們步上軌道、一切就緒。

開學典禮中，臺南慈中姚智化校長分享：「學校新的一年有許多工程建設展開，首先硬體方面是中學部操場、圍牆修建工程，以及國小部中庭植栽造景、圓形劇場、木棧平台等工程，全校師生心中都充滿著無限期待，未來校園不僅有更多的樹木可以遮蔭，也會有新的生態池提供教學及課程觀察使用。目前南慈中幼兒園也等候教育局核發執照，未來臺南慈中將有四個部別，從幼兒園小班到高三，橫跨15個年段。校長也期勉大家新學期要具備五心級的學習-恆心、信心、齊心、創「心」、貼心。因為校園有許多工程施作中，國小部學務處秀雯主任特別跟大家說明活動空間的限制及動線的規劃，希望每個孩子在學校都能開心學習，平安健康，每個人忍受些許的不方便，一同成就未來美麗的校園。除此之外，這學年開始南慈中共聘任4名全職外籍老師及數名兼職外籍老師，配合學校的課程規劃，從幼兒園到高三的學生都能享受到完整的英語及主題化教學。」而在新進教師中，楊子萲老師是高中部第6屆畢業生，也在今年回到臺南慈小任教擔任導師，有了幾位生力軍的加入，讓慈中小教師團隊充滿活力。

經過了史上最短暑假後，慈大附中在今天開學了，學校特別為不同部別及年段的同學們，舉辦新學期的開學典禮，希望在不同階段的同學都能得到最新、最重要的資訊，在面對新學期的開始都能用心學習並從最基本做起。李玲惠校長與學務處師長特別為國一的同學安排了友善校園小劇場，化身對於環境還不適應的新生角色，如何經由師長的指導後，成為人見人愛的「李小惠」。透過行動短劇歡笑有趣的方式，讓同學們了解到升上國中有許多應該要隨時注意的事項，一、凡事提早十分鐘做準備，你就比別人擁有更多成功的機會；二、隨時注意自我儀容與服裝，不僅是尊重他人，也是莊嚴自己；三、待人有禮貌，是對人的尊重也是對自己的尊重。

學務處亦針對高中部同學進行友善校園宣導，透過影片及圖片的說明，加深同學對於主題式宣導印象，深入了解「反黑、反毒、反霸凌」等法治觀念。同時，本學期開辦多元社團選課模式，讓低年段的學生與高年段的學生有同樣的選擇基礎，以培育學生從事正當休閒活動，避免學生因好奇或缺乏自信而從事非法行為；各級師長以靜思語—盡本份、得本事，為本學期開學，一同與學生立下的目標，希望藉由多元宣導方式深根友善校園的基礎。各處室的主任及師長透過簡報讓同學了解本學期慈大附中辦理的各項活動與多元學習的特色。