Day: 2020 年 9 月 29 日

臺南慈濟高中國小部於9月連續舉辦三場性別平等教育講座給低、中、高年級，讓小朋友學習正確的性別意識與價值觀，希望透過講座，破除男女性別刻板印象，了解自我身體自主權、身體界線並懂得正確互動的方式與相互尊重。「每個人的身體界線都一樣嗎?」、「兩人交往就一定要手牽手、擁抱、接吻，或進一步發生關係嗎?」、「只有肢體碰觸才是性騷擾嗎?」、「遇到性騷擾要怎麼辦呢?」高年級講座呂孟育心理師，透過不斷的提問、討論、新聞實務及動畫，一步步挑戰高年級同學對性別的刻板印象，讓每個人從中學到要相信直覺、表達拒絕、離開現場或尋求他人協助，才是尊重他人及自我保護的良方。做家事的一定是女生嗎?」、「卡車司機的一定是男生嗎?」、「男生不可以喜歡洋娃娃嗎?」低年級講座由學務處顏秀雯主任先用廣告破除學生對性別錯誤的意識形態，再運用小朋友都愛的動畫清楚明確的告知學生身體界線，引導學生每個人都可以自在做自己之外，也要學習尊重他人和我們的不同。

學習不碰觸他人身體隱私部位，守護自己的安全，但在醫生看診或基於緊急情況下，所產生的肢體接觸，並不構成性騷擾，中年級講座王姿嵐家防官從法規的實務情境，及校園可能發生的性騷擾動畫，告訴我們性騷擾不只是肢體接觸，有些是言語或行為的不對等也構成性騷擾法規的要件，所以男女都必須謹言慎行，不要輕忽，以免造成不必要的誤會和傷害。「男女大不同，尊重向前行」，因為男女大不同，世界才能如此多采多姿充滿樂趣，但也因為不同，會有許多誤會與衝突，這個世界是充滿衝突誤解的可怕地獄，還是豐富又有樂趣的溫暖天堂，關鍵就在「尊重」。低、中、高年級三場性別平等教育講座的講師，運用各種廣告、動畫、提問、討論及行動劇，為學生層層架構性別平等的具體樣貌，讓學生從破除性別刻板印象中，重構彼此尊重互惠的性別平等觀。

教師節這天學校如常上課，但慈濟大學辦公室氛圍不同於以往，飄揚著吉他伴奏的悠揚歌聲，原來是慈大TAKUBUWAN原民社的學生們，為了感恩學校的教師及行政同仁們平日辛勤的付出，所以特地選在教師節這天，辦理「織情畫語-教師節感恩傳情」活動。「因為有你們的照顧，我們才能開開心心在校園裏學習」原民社的同學說，同學們穿著自己的族服，背著吉他怯生生的走進行政辦公室，在簡單的介紹之後，就以族語歌謠「重點是」這首歌，向辦公室裡的老師及大哥哥大姐姐們表達感謝之意。在優美的歌聲結束後，還送上由社員們親手一線一線編織完成的太魯閣族織帶，藉由這項可能即將失傳的原住民手工藝品，表達最誠摯的祝福。

學務處同仁表示，在這個沒有放假的節日裡，以往也沒什麼特別的感覺，但是今天看到社團學生特地安排時間，用歌聲與特殊的織帶鑰匙圈給予祝福，真心覺得慈濟大學的學生真的不同於其他學校，「感恩」的心真的有落實在教育之中，內心充滿著暖暖的感動。看到同學們的貼心有禮，劉怡均校長很感動也很驕傲，更不忘關心同學們在學校的學習狀況及所提供支持是否足夠，也期許同學們能廣邀更多原住民同學來慈大就讀。TAKUBUWAN的同學們為了讓更多的學生有機會送出自己的祝福，9月28到30日下午在校本部圖書館中庭辦理「織情畫語-教師節感恩傳情」活動，邀請全校的同學們透過織布與話語的情感傳遞，來表達對校內老師以及行政同仁的辛勞。活動中除了介紹織帶在太魯閣族所代表的意涵外，也教大家怎麼進行編織，並且將編織手作小卡片後，再將這份祝福分送學校的師長們。